粤剧进校园,传统焕新枝

来源:未知 发布者:admin 时间:2016-12-05 19:22 浏览:

      12月5日下午2:30,荔湾区东沙小学的欢笑声为这个冬季增添了别样的欢乐和温暖,戏曲声和稚嫩的儿童声在荔湾区东沙小学的上空交织盘桓,是传统与时代新力量的完美碰撞,是广州市粤剧团对中华传统戏曲的又一次传承。
      为了让同学们更加了解我们中华的传统戏剧文化,在繁重的课业之外能够有丰富多彩的校园生活,广州粤剧团把传统文化从远方带进了校园。向学生和老师们表演了经典的粤剧作品,让师生们感受到了中华民族传承百年艺术的别样魅力。
      演出前还安排学生们观看演员的化妆过程,让他们初步地了解粤剧妆容的基本要求。看着演员们在脸上抹上鲜艳浓重的油彩,用妙笔勾勒出精致又充满色彩碰撞的妆面,完全按捺不住内心对接下来表演的期待,个个脸上都洋溢着兴奋的笑容。
      
     全体学生以粤韵操给粤剧表演带来了一个完美的开场。伴随着粤剧的锣鼓声,同学们一个个踏着“丁”字步起势。放眼望去身姿笔挺,颇有粤剧范儿。粤剧韵调渐渐响起,同学们伸展手臂,“拉山”、“云手”,不仅动作有板有眼,神情也有粤剧的韵味。同学们好似和粤剧一起穿越时间的长河而来,空气中尽是传统延绵的氛围。
随后就是艺术家们展现他们精湛的技艺,武生精彩打斗桥段,每一个动作都充满节奏与力量,每一寸刚劲都带着华丽戏服在舞台上一起舞动。锣鼓的节奏随着剧情的紧张不断加快,演员们极富有感染力的循字求腔的唱法饱含了人物情感,光是听那音调就让人忍不住去融入剧情。在座的同学们目不转睛的神情仿佛他们不仅仅是旁观者,更是粤剧的一部分。只看演员粗犷的一个甩发动作,就有不少同学说是武生。另一个踏七星的步伐就是花旦。亲自观赏一场粤剧表演,远比单纯的知识更让同学们激动。知识在实践中得以见证与运用,同学们不仅是单纯的欣赏表演,更是以艺术的眼光来参悟这在百年岁月中沉淀而来的民族之魂。
     
      看着同学们跃跃欲试的神情,在第一个节目结束之后粤剧团还邀请了不少同学模仿粤剧中的人物,有武生,有花旦等等。或许是因为丑角的妆容最有趣,同学们最偏爱模仿丑角,他们不停的挤弄眉眼,做一些滑稽的动作,很有丑角的韵味。
      在观看精彩的粤剧的同时,学校还为同学们安排了两项与粤剧有关的活动,同时展现我校艺术文化与粤剧的承接。其中一项是美工剪纸,用剪出的纸花装点戏服,设计各具特色的戏服。剪纸艺术也是我校的一项校本课程,经后的教学与活动开展,我校将逐渐使粤剧艺术纳入校本课程;另一项是脸谱的设计,各种脸谱的描画,让同学们更深刻地了解花脸的特点,同学们将面具灵巧的在手中转动,从各个角度精心地描画着面具上的纹路,让戏剧中各个角色的特点彰显在面部。同学们在看艺术家们展现艺术的同时更加深入的了解粤剧的组成,他们亲自参与粤剧服饰脸谱的设计,绘制他们心中的粤剧之美。
      
      演出全程一小时左右,在这一个小时的时间里,师生们仿佛被拉到另一个时空,那里面没有尘世中的繁琐,没有飞速运转的现代现代生活。有的只是一个个完全沉浸于中华粤剧的完全释放的灵魂。直到演出结束,学生们还意犹未尽,伴随着落日夕阳还在和同伴们讨论着刚才的精彩。
     
      中华民族的文化底蕴不仅仅体现在粤剧上,还有更多的传统文化值得我们去欣赏,去体会。这次演出圆满结束在学生们的心中埋下了对中华传统文化的启蒙种子。相信在接下来的学习生活中,学生们一定会主动去接触祖国博大精深的文化世界。传统文化需要华夏儿女不断传承,让神州大地上的文化之火永不熄灭。
      东沙小学建校以来一直注重传统艺术文化的传承,将传统艺术文化与教学及艺术活动融合在一起,并在各项活动中让我国的传统文化得以传承并增长新枝。我校多年以来一直重点培养民族乐器(古筝)人才,学生每年参加三元杯民乐比赛均获多项独奏与合奏的优异成绩;我校连续两届参加广东省岭南童谣节,编排岭南童谣也是根据粤剧曲调进行改编,并融入粤剧戏曲的各种元素,形成音乐短剧。参加首届岭南童谣节的作品《绳绳乐》作曲者由广州市粤剧团二胡手李广应先生为其作曲,与粤剧团的多年合作,大大促进了我校传统文化传承活动的发展,同时让传统文化在校园中生根并发芽,我校在第二届岭南童谣节大赛中,将传统粤语歌曲《狐狸先生几点钟》改编成一个情景音乐剧,作品诙谐有趣并具有教育意义,在广东省的岭南童谣表演作品中专家指导建议我校将这个节目一直传承下去并作为我校的校本艺术节目内容,两届广东省岭南童谣节分别获优秀奖和二等奖。